PES 10: Uso de las TIC

 Programa X: Uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación):

Las TIC como herramientas innovadoras en Educación Física 

Las TIC, o Tecnologías de la Información y la Comunicación, son un conjunto de herramientas, equipos y programas informáticos que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y recepción de información en diferentes formatos (texto, imagen, sonido, video).

Ejemplos de tecnologías que forman parte de las TIC:

• Hardware: Panel digital, ordenador, tablets, sensores, dispositivos de almacenamiento.
• Software: Programas informáticos, aplicaciones, sistemas operativos, plataformas educativas.
• Redes: Internet, redes de telefonía, redes inalámbricas.

Las TIC son herramientas valiosas para innovar, motivar y enriquecer el aprendizaje de los niños. A continuación, presento algunas estrategias que utilizo para integrar las TIC en mis clases:

1. Recursos interactivos para el aprendizaje:

• Aplicaciones: Existen aplicaciones para diversos temas como anatomía, deportes, juegos y actividades físicas. Permiten a los alumnos explorar, practicar y aprender de forma lúdica e interactiva.

• Plataformas educativas: Ofrecen juegos interactivos, vídeos explicativos y actividades gamificadas que fomentan la autonomía y el aprendizaje individualizado.

1. PE Bowman Actividad física dirigida a través de vídeos.
2. Gonoodle plataforma de actividad física dirigida para niños.
3. endomodo Crea tu propia rutina de entrenamiento (3º ciclo).

• Realidad aumentada y virtual: Implementar estas tecnologías permite crear experiencias inmersivas que simulan diferentes entornos y actividades físicas, motivando a los alumnos a participar activamente.

2. Recursos para la evaluación y seguimiento:

• Sensores y dispositivos de medición: Permiten monitorizar la actividad física de los alumnos en tiempo real, recopilando datos sobre la frecuencia cardíaca, la distancia recorrida y las calorías quemadas.
• Plataformas de evaluación online: Facilitan la creación de tests, rúbricas y registros de progreso individualizados, permitiendo un seguimiento personalizado del aprendizaje de cada alumno.

3. Recursos para la comunicación y la colaboración:

• Blogs: Permiten compartir información sobre actividades, eventos deportivos y temas relacionados con la salud y el bienestar.

1. Web del centro escolar: http://ceip-migueldelibes.centros.castillalamancha.es/
2. Blog de Educación Física: https://edufisicamigueldelibes.blogspot.com/
3. Blog de EF 1º ciclo: https://edufisica1ciclo.blogspot.com/
4. Blog de EF 2º ciclo: https://edufisicasegundociclo.blogspot.com/
5. Blog de EF 3º ciclo: https://edufisicatercerciclo.blogspot.com/
6. Blog RTVDelibes: https://radiotvdelibes.blogspot.com/
7. Web deporte Tablecest: https://sites.google.com/view/tablecest/inicio?authuser=0
8. Otras web de interés de la localidad: https://elvisodesanjuan.org/

• Foros y grupos online del aula virtual: Facilitan la comunicación entre alumnos, profesores y familias, fomentando la participación y el intercambio de experiencias.
• Videoconferencias y clases virtuales: Permiten la interacción en tiempo real con otros profesores y alumnos, incluso a distancia.

4. Actividades con TIC:

• Búsqueda del tesoro con códigos QR: Los alumnos siguen pistas y realizan actividades físicas para encontrar códigos QR que les dan información sobre diferentes temas de la asignatura.
• Creación de coreografías con música y vídeos: Los alumnos utilizan herramientas digitales para crear coreografías originales y compartirlas con el resto de la clase.
• Actividades de orientación. Los alumnos cartografían el entorno a través de aplicaciones intuitivas para, después, utilizar los diseños y orientarse en el espacio.
• Interpretación del medio natural: el uso de las tablets y Google Lens como herramienta educativa, nos permita averiguar y comprender mejor nuestro entorno natural más cercano.

5. Relación con el currículo:

• Metodologías activas: utilizamos metodologías activas como Flippedclasroom o clase invertida, entre otras.
• Elementos transversales o transversalidad: Se trabajan de forma transversal la lectura, la escritura, la actividad física, el cálculo, la medida, valores relacionados con la paz, igualdad y justicia, entre otros.  Para ello , se utiliza un blog que funciona como radio-televisión para motivar al alumno a su participación. Existe una sección de noticias deportivas, enfocadas a los deportes del Programa VII: recreos deportivos organizados. El enlace de la sección deportiva es: https://radiotvdelibes.blogspot.com/

En definitiva, las TIC ofrecen un sinfín de posibilidades para transformar la Educación Física en una experiencia más atractiva, motivadora y enriquecedora para los alumnos de primaria.